Når hverdagen bliver svær, har vi brug for at forstå hele billedet

Jeg arbejder med børn og unge i belastning og med et særligt blik for autisme - også når autismen endnu ikke er afklaret.

Når belastningen vokser, kan det blive rigtig svært at forstå, hvad der egentlig er på spil.

Måske er børnehaven eller skolen blevet svær.
Måske er alting blevet til et krav.
Måske fylder angst, modstand eller undgåelse mere og mere.
Måske fungerer barnet ét sted, men bryder sammen et andet.

Jeg kan hjælpe med at samle billedet.

Sammen undersøger vi barnets hverdag, udfordringer og styrker – og ser på, hvad der belaster, hvad der hjælper, og hvor vi kan skabe bedre betingelser for barnet.

Min faglige tilgang

Jeg tror ikke på, at barnet kan forstås isoleret fra den sammenhæng, barnet skal fungere i.

Et barns reaktioner fortæller os noget. Om barnets oplevelse, belastning og kapacitet - og om hvordan krav, aktiviteter, sanser, relationer og omgivelser kan have betydning.

Derfor er jeg optager af at forstå barnet i sammenhæng - og samtidig være nysgerrig på, hvad vi som voksne kan justere og støtte.

Mit udgangspunkt er et ergoterapeutisk og autismespecifikt blik, hvor jeg ser på både barnets udfordringer og styrker og på de aktiviteter og omgivelser barnet skal kunne fungere i.